教育計画

花巻市学校教育指導指針
《基本目標》　心豊かで国際的視野をもち、夢と志にあふれた活力ある人間を育成する。
「確かな学力」の向上「豊かな人間性」の育成「健康・安全教育」の推進「信頼される学校づくり」の構築
市のシンボル花 ”菊”	市のシンボル木 ”こぶし”	市のシンボル鳥 ”ふくろう”

学校教育計画
１　校是　　「　本　立　末　治　」（本立ちて　末治まる）　　　　「生活と学習の基礎・基本の徹底」　　　　　　　　　（大正１４年９月矢沢尋常高等小学校新築落成式に新渡戸稲造博士より寄贈されたもの）
２　学校教育目標　≪目指す生徒像≫ 　　　「人間としての資質」（生きる力）を育てる　　　　キーワード〔生　徒〕「郷土と人に学ぶ」　　　　　　　　　〔教職員〕「一隅を照らす」 ≒ 「一人の子どもを疎かにするとき、その教育は光を失う」　　　　　　　　　　　　　　　　（昭和２３年９月　島善鄰元北大総長（リンゴ博士）　より寄贈されたもの）

（１）　進んで学び、自ら考えて行動する生徒
（２）　強い意志と責任を持ち、協力して充実した生活を送る生徒
（３）　健康な体と豊かな心を持ち、品格のある生徒

　　３　学校経営の方針
　　　（１）　教職員一人一人が、信頼と協調の精神で職務に専念するとともに、各自の学校運営における
　　　　　　立場と責任を自覚し、互いに補い合いながら、生徒一人一人に≪学校教育目標　（目指す生徒
　　　　　　像） ≫が実るよう一人一人に行き届いた教育を行う。
　　　（２）　報告・連絡・相談を大事にし、進んで学校運営に参画し、協同指導態勢で教育活動を推進す
　　　　　　る。
　　　（３）　生徒と生徒、生徒と教師の好ましい人間関係の中で、生徒のよさを伸ばし、存在感や自己実現
　　　　　　の喜びが実感できる教育を展開する。
　　　（４）　開かれた学校づくりに努め、家庭、地域社会、諸機関と手を携えて教育にあたる。
　　　（５）　「生徒による授業評価」及び「保護者による学校評価」を導入し、教育実践の参考とする。

　　４　目指す学校像
　　　○　けじめと活気のある学校　　　　　（活　気）
　　　○　穏やかで温かさのある学校　　　（温もり）
　　　○　静かできれいな学校　　　　　　（環　境）
　　　○　信頼と感謝が満ちている学校　　（感　謝）
　　　○　家庭・地域に開かれた学校　　（連　携）

　　５　運営の重点
　　 （１）　分かる授業、基礎・基本の定着　　 ≪目標準拠による確かな学力の育成≫

　　 （２）　積極的な生徒指導の推進　　　　　 ≪生徒の自分捜しを指導・援助≫

　　 （３）　豊かな心を育む道徳教育の充実
　　　　
　　 （４）　学級経営の充実
　　　　
　　（５）　特別支援教育の充実

　　　（６）　地域と連携した教育活動の推進
　　　　　
　　　（７）　健康安全教育の充実
　　　　
　　（８）　教育環境の整備

　　　（９）　研究・研修の充実
　　　　