内川目小まなびフェスト

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ページ番号1001659  更新日 平成31年1月18日

目指す子どもの姿

は:はたらく子ども

係や当番の仕事を責任持ってやり通す子

や:やさしい子ども

感謝の気持ちをもち、共に行動できる子

ち:ちえをみがく子ども

基礎的・基本的なことをしっかり学ぶ子

ね:ねばり強い子ども

ねばり強く、体力づくりをすすめる子ども

指導の重点

(1)学力向上

読み・書き・計算の基本的事項の習得

(2)指導力向上

実践研修、視察研修並びにその伝講による指導力の向上

(3)心の耕し

校内読書(朝の読書、読み聞かせ)、家庭読書の推進

(4)健康・体力づくり

体力の向上を目指す業間運動の推進

今年の数値目標(学校の取組)

1.正答率

  • 漢字問題正答率 90%以上
  • 計算問題正答率 90%以上
  • 標準学力検査(CRT)の正答率
  • 全国比105以上

2.家庭学習時間

  • 1年生20分
  • 2年生30分
  • 3年生40分
  • 4年生50分
  • 5年生60分
  • 6年生70分

3.年間読書冊数

  • 1・2年生 200冊以上
  • 3年生 150冊以上
  • 4年生 100冊以上
  • 5・6年生 50冊以上

4.家庭読書時間

  • 1~3年生 1日10分以上
  • 4~6年生 1週間に60分以上

5.50m走

  • 1・2年生 11秒台
  • 3・4年生 10秒台
  • 5・6年生 9秒台

6.業間運動

  • 持久走
  • 年間で200周以上

7.泳力

  • 4・5年生 1種目25m以上
  • 6年生 2種目25m以上

家庭での取組(PTAの取組)

  1. 朝ご飯をしっかり食べる子にします
  2. あいさつをきちんとできる子にします
    (おはようございます。いただきます。ごちそうさまでした。行ってまいります。ただいま。おやすみなさい。など)

長期休業の前(7月、12月)にアンケートをとり、検証を行います。

評価は「4」達成 「3」ほぼ達成 「2」課題がある 「1」問題があるの4段階とします。4が100%になることを目標とします。

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