まなびフェスト

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ページ番号1012661  更新日 令和4年4月5日

令和4年度まなびフェスト

「まなびフェスト」とは、めざす子どもたちの姿の実現に向けて、学校と家庭とで協力して重点的に取り組む具体的内容・方法を示したものです。

令和4年度まなびフェスト 学校としての目標値

進んで学ぶ子ども

健康でたくましい子ども

礼儀正しく助けあう子ども

ねばり強くよく働く子ども

(1)5、6年生の学調を県比101にします。

各学年のCRTを昨年度全国比+2にします。

  • 評価:学調とCRTの結果から

 

(2)家庭学習・音読に毎日取り組んでいる児童を90パーセントにします。

  • 評価:家庭学習ノートや強化週間カードのチェックから

(3)体力テスト判定ABCDE中、ABC判定の児童を85パーセントにします。

  • 評価:新体力テストの集計結果から

 

(4)ゲーム・ネットの時間を平日1時間・休日2時間の児童を65パーセントにします。

  • 評価:学調や生活実態調査などの結果分析から

(5)「自分にはよいところがある」と思っている児童を90パーセント以上にします。

  • 評価:こころのアンケート調査の推移から

 

(6)「先生やまわりの人たちは、自分のよいところを認めてくれている」と思っている児童を93パーセント以上にします。

  • 評価:こころのアンケート調査の推移から

令和4年度まなびフェスト 家庭の取り組み

(1)連絡帳を確認しています。

(2)学習用具の準備についてチェックします。

(3)学年×10分+10分の学習と読書に取り組ませます。

  • 学校からの協力のお願い:連絡帳と家庭学習ノートの確認をお願いします。

(4)進んで運動させています。

(5)ゲーム等平日1時間・休日2時間まで。

(6)早寝・早起き・朝ごはん、歯みがき。

  • 学校からの協力のお願い:ゲームやネットの利用について、「家庭でのやくそく」を決めてください。

 

(7)家庭で進んであいさつをしています。

(8)地域で進んであいさつをしています。

(9)子どもができるお手伝いをさせています。

  • 学校からの協力のお願い:家庭や地域で、笑顔でのあいさつ」をお願いします。

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